Teachen van een practitioner en een master practitioner

Twee-jaarlijkse workshop!

 

De volgende mogelijkheid

Teachen van Practitioner: 11 - 12 - 13 - 14 maart 2013

Teachen van Master Practitioner: 20 - 21 - 22 - 23 mei 2013

 

 

Data en praktische informatie.

Programma
Teachen van een Practitioner

De demonstratie van Vrijheid in denken vanuit het Hart.

NLP kan op verschillende niveaus getraind worden. De meer technische aspecten van het trainen worden aangeboord in de training ‘Hoe effectief met een groep communiceren'. Wanneer we echter dieper ingaan op het kwalitatieve aspect van het trainen, komen er echter andere niveau's aan bod.

Het eerste wat zich dan aandient, is het verschil tussen enerzijds NLP als een geheel van communicatietechnieken en therapeutische interventieprocedures en -principes en anderzijds NLP als denkwijze die op vlak van communicatie en therapie juist die technieken en procedures als resultaat heeft. Kortom: het spanningsveld tussen een louter instrumentele NLP en een werkelijk geïntegreerde NLP.

Wanneer we trainen op vlak van denken betekent dat niet alleen dat NLP wordt aangeleerd, maar ook dat het gebruikt wordt als middel tot ontwikkeling van een vorm van denken. Een denken dat als effect heeft dat alle mogelijkheden in ons leven op een meer verantwoorde en effectieve manier aangesproken worden. Daarenboven leidt meesterschap over dit denken tot de capaciteit zélf nieuwe technieken en procedures te ontwikkelen welke evenveel effect sorteren als deze die in het kader van NLP hun effectiviteit bewezen hebben én in elk aspect een demonstratie zijn van Liefe en Hart.. Het resultaat is dan niet iemand die alleen maar NLP ként, maar iemand die cognitief effectiever en liefdevoller in het leven staat

Om ten volle te kunnen profiteren van deze benadering is het essentieel inzicht te verwerven in de principes en niveaus van psychologische ontwikkeling en juist te begrijpen welke ontwikkelingsniveaus door de integratie van NLP worden aangesproken en effectief tot ontplooiing gebracht. In die zin kunnen we zeggen dat op Practitioners niveau NLP ons vermogen tot effectief rationeel functioneren ontwikkelt en de overgang van concreet rationeel functioneren naar formeel operationeel denken ontplooit. Dit leidt tot een nieuw niveau van bewust met ons leven omgaan. Het puur technische en functionele van NLP wordt hier ver overstegen, en wordt in feite hooguit secundair. Het criterium is niet meer: kan iemand techniek x en theorie y goed uitleggen en volgens de regels toepassen, maar: is hij in staat, in zo veel mogelijk aspecten van zijn leven, adequaat rationeel te functioneren als een expressie niet alleen van mentale, maar eveneens van emotionele intelligentie. In hoeverre is zijn leven expliciet een expressie van zijn ‘Hart'?

Trainen op dit niveau veronderstelt van de trainer dat hij die niveaus zelf geïntegreerd heeft en in het kader van het ontwikkelingsproces van een training, de studenten weet te begeleiden in een bewustzijnsverschuiving naar een hoger niveau van rationele integratie. Tijdens deze vier dagen wordt precies op dit aspect ingegaan: wat zijn de bewustzijnsvoorwaarden waaraan een trainer moet beantwoorden wil hij in staat zijn het banale instrumentele te overstijgen én het teachen van NLP Practitioners in te schakelen als een middel tot cognitieve rationele groei in Liefde vanuit het Hart.

Teachen van een Master Practitioner

De demonstratie van Liefde in vrijheid en verantwoordelijkheid.

Wanneer op Practitioner niveau de effectiviteit van het denken vooral getoetst wordt op vlak van de ecologisch verantwoordde concrete resultaten die we in staat zijn in ons leven neer te zetten, verschuiven we in de Master naar een hoger abstractieniveau. Het accent komt minder te liggen op het concrete als zodanig, maar vooral op de achterliggende waardepatronen en de daaraan gekoppelde overtuigingssystemen waarvan het concrete - noodzakelijkerwijze - een weerspiegeling is.

Dit leidt tot het in vraag stellen van waardepatronen en visies op de wereld en het leven. Van welke ‘levensfilosofie' is ons concreet leven een weerspiegeling? Het antwoord op deze vraag is een fundamentele bewustwording die uitnodigt tot een veel dieper niveau van Liefde in - en verantwoordelijkheid over ons leven. Deze groei confronteert ons eveneens onherroepelijk met de vraag: ‘Wie ben ik?'. Het bewuster in vraag stellen van ons ‘levensparadigma' en de manier waarop we dat zelf creëren, is een heel nieuw abstractieniveau. Dit legt de brug naar verdere integratie van denken en voelen (‘mind-body' integratie), en de ontplooiing van een gezond existentieel bewustzijn als ecologisch noodzakelijke basis voor de ontwikkeling van hoger bewustzijn.

Dit betekent dat op Master niveau het abstract rationele uitgeklaard wordt in de richting van meer en meer intuïtief functioneren. Intuïtie dan als een transrationele ervaring, en niet als de prerationele impuls waarmee intuïtie al te vaak verward wordt. Adequate intuïtie vereist een doorgedreven rationele ontwikkeling en is daardoor een expressie van Liefde.

Een Master Practitioner vormt dus het hoger abstract denken in functie van meer en meer echt intuïtief functioneren. Dit is de basis voor een bewuster ervaring van ‘zelfzijn', een bewuster antwoord - in termen van ervaren/beleven - op de vraag ‘Wie ben ik?'. Deze vraag wordt dan later, voor diegenen die verder gaan, de basis voor verdere verdieping in het kader van de TCC opleiding.

Het is dus evident, dat iemand die een Master traint, zelf die integratie is doorgegaan, en ze als trainer voor de groep demonstreert. Je kunt een groep in je training hooguit optrekken tot het niveau waarop je zelf staat. In deze vier dagen wordt ingegaan op de voorwaarden die moeten ontwikkeld worden om een Master te trainen op vlak van bewustzijnsontwikkeling zoals hogerop beschreven. De trainer wordt expliciet uitgedaagd de verantwoordelijkheid voor zijn eigen groei in bewustzijn op te nemen, en de wijze te demonstreren waarop hij/zij het leven richting en betekenis geeft naar hogere integratie in het Hart toe.

Zo wordt voorkomen van terecht te komen in de banale valkuil zelfs de Master puur instrumenteel te teachen zonder hoe dan ook appel te doen op de noodzaak tot zelfintegratie. De vormingsmogelijkheden die de Master potentieel in zich heeft, worden in dat geval niet of nauwelijks aangesproken. NLP wordt dan eens te meer onrecht aangedaan en in zijn potentialiteit door de trainer helemaal niet begrepen.

Kort gezegd is de bedoeling de training van NLP - in dit geval de Master - de kwaliteit te geven die NLP toekomt. Die kwaliteit is veel groter en dieper dan de meesten durven vermoeden.

Deze 8 dagen maken deel uit van het volledige pakket Trainers Training NLP. Arcturus biedt deze training echter ook aan mensen die geen opleiding wensen te volgen als trainer NLP.

teachen van een practitioner en master practitioner - 11 maart 2013
schrijf je in prijs : € 1 320,00 (inschrijven)
Downloads
Teachen van een Practitioner en Master Practitioner